Le décret royal 217/2022 du 29 mars détermine que, pour l’acquisition et le développement des compétences clés et spécifiques, le personnel enseignant doit planifier ses propres situations d’apprentissage.

Pour accompagner le travail des professeurs, nous vous proposons des situations d’apprentissage contextualisées et adaptées aux modèles du portail SÉNECA. Plusieurs ressources sont disponibles afin de créer des activités pertinentes qui conduisent à la construction de nouveaux apprentissages et à leur application dans des contextes proches de la vie quotidienne des élèves.